在学习实践活动中，鞍山市岫岩县农机局把做好学习教育、听取意见阶段的工作作为学习实践活动的前提和基础,并采取有效措施,确保活动开好头、起好步，为下两个阶段的工作打下坚实的基础。

1、加强领导，做到“三到位”。一是组织领导到位。成立领导小组，并以党办为主抽调其他科室骨干力量组建活动办公室，负责整个系统学习实践活动的常规性工作。二是宣传发动到位。在全局动员大会结束后，先后3次召开基层支部书记会，两次召开局党委会议，专题研究活动开展中遇到的新问题、新情况，同时活动办公室还经常下基层，采用发简报、宣传资料等多种形式进行思想发动，纠正干部职工不愿搞、不会搞的思想认识，增强开展学习实践活动的自觉性和主动性。三是领导示范带头到位。在学习实践活动中，领导干部带头讲课作辅导，带头记笔记，做到了学习人员、时间、地点三落实。领导干部的模范带头作用，推动了学习实践活动的顺利开展。 

2、注重学习，做到“三结合”。一是阶段学习与全年机关学习相结合。根据全年的学习计划，及时调整学习重点，保证全年学习的系统性和完整性。二是集中学习与轮流授课相结合。改变过去集中学习时只有领导讲课，普通党员干部记笔记的方法，采用党员干部轮流上讲台、个个讲党课的办法，调动学习积极性，保证学习质量。三是学习内容与自身需要相结合。学习中，在准确掌握中央、省、市、县委关于学习实践活动主要精神的同时，每名党员干部都联系部门和自身的实际情况，本着缺什么补什么、差什么提高什么的原则，边思考、边学习、边改进、边提高，切实把自己融入到学习实践活动中去。 

3、听取意见，做到“三促进”。一是采取调查问卷和民主生活会的方式，仔细查找每名党员干部自身存在的问题，通过学习促进思想认识和综合素质的提高，达到受教育的目的。二是采取座谈会听取服务对象意见、对照廉洁自率找差距的方式，充实完善单位各项规章制度，促进机关管理和服务能力的提高。三是采取下基层调研的方式，坚持学习实践活动与各项业务工作相结合，做好农机购置补贴、安全监理、新机具新技术推广等工作，促进农机工作的创新发展。