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服务三农 促进转型
——阜新市农机局全面加强涉农培训服务体系建设
作者:阜新市农机局    发布时间:2012年11月05日 【字体:大 中 小】【关闭】

        近年来,在市委、市政府的正确领导下,阜新市农机局以“服务三农”为宗旨,以“强农富农”为目标,在涉农培训服务体系建设方面进行了积极的探索,依托局直属的阜新农业学校,采取多项措施开展一系列涉农技术培训,取得了较好的效果。

        阜新农业学校是2002年由阜新市农村成人中专转制而来,正科级建制的全额拨款事业单位,是我市唯一一所以开设农口专业为主的省属普通中等专业学校,占地面积26000平方米,建筑面积6000平方米,现有各类在校生800多人,专兼职教师35人,是市农机局涉农培训服务体系建设的最为重要的环节。经过几年的探索和发展,市农机局的涉农技术培训已由最初的农机部门组织培训的方式逐步发展到以阜新农业学校为培训主体,农机农业部门、高校、专业合作组织、龙头企业共同参与的较为完善的社会化服务体系。目前,阜新农业学校承担着国务院扶贫办“劳动力转移培训示范基地”、省农委“现代农业技术培训基地”、市农委“阳光工程培训基地”等5个培训基地短期培训任务;负责吉林农业大学、东北农业大学、辽宁工业大学等多所省内外高校的函授高等学历教育工作,开设畜牧兽医、农学、农业机械等10余个涉农专业;汽车运用与维修、电子技术等4个相关专业。多年来,累计培训农村基层干部、技术员、农民等各类涉农人员近2万人次;培养农业机械化、园艺、畜牧兽医等多个专业学生达4000余人。

        为了推动涉农培训服务体系建设,更好地服务广大涉农人员,市农机局主要采取了以下措施:

        一、领导重视,为体系建设提供有力保障

        一直以来,市农机局十分重视涉农培训服务工作。一是专门成立了由局主要领导任组长,阜新农业学校及有关业务科室、基层单位负责人为成员的涉农培训服务工作领导小组,加强对此项工作的领导;二是制定涉农培训服务体系建设规划和方案,理顺涉农培训服务体系管理体制和运行机制,增强其服务功能;三是明确各成员单位的分工,定期召开会议,商讨和解决在体系建设中存在的问题;四是积极争取专项资金用于培训基地基础设施、人才培训、技术示范应用等建设,提高体系的服务能力。

        二、拓宽领域,为体系建设提供发展空间

        为给服务体系的发展提供更为广阔的发展空间,多年来,在市农机局的大力支持下,阜新农业学校努力探索发展道路,不断拓宽培训领域,主动与市农委、市扶贫办、市就业局等部门联系,充分发挥学校的教育资源优势,积极争取涉农培训任务。目前,阜新农业学校已成为国务院扶贫办“劳动力转移培训示范基地”、省农委“现代农业技术培训基地”、市农委“阳光工程培训基地”、市就业局“SYB创业培训基地”等5个培训基地,培训专业涵盖了农业、农机、工程、电子等不同领域的多项内容。此外,为进一步提高培训层次,完善培训服务体系,学校又积极与省内外农业类高校联系,开展了联合办学、函授教学等学历教育活动,目前,已经与吉林农业大学、东北农业大学、辽宁工业大学等多所省内外高校建立了联系,以多种方式共同开展高等学历教育工作。经过多年的努力,阜新市农业学校以形成了以涉农专业为主,其他专业为辅的多领域、多层次的培训服务体系。

        三、注重人才,为体系建设提供智力支撑

        人才是培训服务体系的智慧源泉,是构成整个培训服务体系最为重要的一个环节。多年来,阜新农业学校十分注重人才的培养,为培训服务体系的建设提供智力支撑。

        一是提高学校现有专业教师的综合素质。通过多种方式有计划地选送骨干教师到省内外高等院校接受再教育,加速知识更新,努力提高骨干教师的业务素质和服务能力。二是邀请科研院所、高等院校和涉农部门的专业技术人员参与培训服务工作。通过开展技术指导、项目开发、试验示范、技术培训等活动,增强涉农培训服务人才队伍力量。三是发挥乡镇涉农干部、农机农业大户、农民科技能手等基层人员的实践技术优势,通过加强业务培训,进一步提高其素质和能力,促进了技术培训服务工作在农村的顺利开展。

        四、创新模式,为体系建设提供优质服务

        为了使培训工作开展地有声有色,阜新农业学校不断创新培训模式,开展了一系列的培训活动,为培训服务体系建设提供优质的服务。

        一是开展涉农实用技术知识宣传。学校充分利用广播、电视、网络等现代化宣传工具,组织人员深入乡镇村屯,采取挂标语、发资料、放光碟、现场讲解等形式向群众宣传科普知识、讲解实用技术,开展技术咨询,积极营造农民学知识、学技术的良好氛围。

        二是培育示范基地。阜新农业学校根据农民看样学样的特点,在开展涉农教育培训的过程中摸索出了基地示范的好方法。近年来,在市农机局的帮助下,共培育各类种植、养殖、农机大户200多个,培育农民合作组织60多个,建设具有一定规模的示范基地近10个。通过农业大户、基地的典型示范作用,增强了农民学习农业知识的需求,推动了培训工作的开展。

        三是全力搞好技术培训。阜新农业学校以“提升农民技能、增加农民收入”为目标,积极组织人员,开展“科普之冬”、“职业技能鉴定”、“SYB创业培训”等形式多样的培训活动,并利用农闲季节农村劳动力需要大量就业的时机,开展送培训下乡活动,方便农民参加培训。

        四是加强培训的针对性和实效性。在培训的过程中,阜新农业学校会根据不同培训对象及时调整培训内容,把投资少、见效快、覆盖广、效益高、能够尽快提高民收入、密切联系千家万户的种养业和汽车驾驶专业作为培训的重点,安排经验丰富的培训教师,结合生活实际,深入浅出的讲解专业技术知识,使广大农民尽快接受和掌握专业技能。

        通过培训服务体系的建设,搭建了一个涉农人员学习掌握农业和农机新技术的平台,为广大涉农人员学习技术提供了便利条件,增强了涉农人员的农业技术能力,促进了全市农机和农业事业的发展。

        在今后的工作中,阜新农业学校将在市农机局的领导下,以提升涉农人员技术素质和提高农民收入水平为目标,进一步加强涉农培训服务体系建设的力度,进一步强化涉农培训服务的各项措施,进一步优化涉农培训服务的内容与方法,进一步扩大涉农培训服务的规模,进一步提升涉农培训服务的质量和效益,让涉农培训服务的更多成果惠及全市广大人民群众。

提交人:阜新市农机局 王君        责任编辑:
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